Capítulo quinto: ¡Despierta, baby!

1.   1. Está claro que todos queremos darnos la buena vida pero “no lo está tanto en qué consiste eso de “la buena vida”. Explica las consecuencias de esta idea.

Querer una buena vida no es querer una cualquiera, como cuando uno quiere electrodomésticos, cuadros, lentejas o dinero. Todos estos quereres son por decirlo así de simples, se fijan en un solo aspecto de la realidad: no tienen perspectiva de conjunto.

2.¿Qué consecuencias tiene para la ética el “ser personas” y no “cosas”?

Si los hombres fusemos simples cosas, con lo que las cosas pueden darnos nos bastaría. Pero esa es la complicación qué no somos cosas, necesitamos cosas que las cosas no tienen. Cuando tratamos a las personas como objetos, nos sirven como si fueran instrumentos mecánicos. Pero de este modo nunca nos darán cosas más sutiles que solo las personas nos pueden dar: como el respeto, el cariño etc.

3.   ¿Cuál es la “primera e indispensable condición ética”?

La primera e indispensable condición ética es la estar decidido a no vivir de cualquier modo: estar convencido de que no todo da igual aunque antes o después vayamos a morirnos.

4. Responde de un modo original a las preguntas que Savater plantea al final del capítulo “¿por qué está mal lo que            está mal?” y “¿en qué consiste lo de tratar a las personas como personas?”

La primera cuestión digo que está mal lo que está mal es depende nos convb3nga a nosotros lo que está bien está mal, o simplemente sea por leyes que nos implantaron desde pequeños y por eso sabemos lo que está mal

La segunda cuestión de tratar a las personas como personas digo que no hay que tratar a las personas como objetos que utilizamos y luego ya no nos sirven, cuando tratamos a las personas como personas, es cuando establecemos amistad con ellas, una relación o simplemente las tratamos con respeto.

1.  

Preguntas y respuestas del capitulo 6 de ética para amador

Preguntas del capítulo 6 de Ética para Amador

   1. ¿Cuáles son los tipos de imbéciles que se distingue Savater? Pon un ejemplo original de cada uno de ellos.

  

         A). El que dice que no quiere nada, el que dice que todo le da igual el que vive en una siesta permanente, aunque tenga los ojos abiertos y no ronque.

       B). El que no sabe lo que quiere ni se molesta en saberlo. Los quereres de sus vecinos o les lleva la contraria porque si, todo lo que se hace esta hecho por la opinión mayoritaria de los que tiene alrededor.

         C). El que sabe que quiere y sabe lo que quiere y, más o menos, sabe porque lo quiere pero lo quiere flojito, con miedo o con poca fuerza.

   2. ¿En qué consiste la conciencia moral?

 La conciencia moral es tener conocimiento de lo que es bueno y lo que es malo. Tienes conciencia moral cuando sabes distinguir el bien del mal. Un ejemplo: Cuando estas con un amigo y le insultas sabes que eso es malo porque tienes conciencia pero si no la tuvieras te daría igual insultarle dos o tres veces.

   3. ¿Qué quiere decir que es necesario evitar el mal "por una especie de egoísmo"?

Cambia el mal por el egoísmo para conseguir lo mejor para él, es decir que solo mira por sí mismo y no por los demás por tanto no le importa tratar mal a las personas como objetos para conseguir sus objetivos sin importarle nada más que eso.

4. Cita algunos ejemplos de individuos que quisieran ser egoístas pero "no saben".

Kane, Calígula.

 5. ¿Por qué termina Ricardo III convertido en un enemigo de sí mismo?

Se convierte en enemigo de sí mismo porque llega al poder es decir al trono estropeando su verdadera posibilidad de ser querido y respetado por los demás. Además el trono no le va a dar ni amor, ni respeto sino lo que ha conseguido es sembrar  temor y servilismo por haber llegado al trono por medio de cosas malas.

Capítulo cuarto: Date la buena vida

1. ¿Qué pretende Savater cuando pone como lema fundamental de la ética el imperativo “Haz lo que quieras”?

Lo bueno o lo malo referente a lo que preferimos hacer son términos muy confusos.

-Bueno: es lo que consideramos que nos hace bien.

-Malo: es lo que consideramos que nos puede perjudicar.

¿Cuándo un hombre es bueno? No lo sabemos ni lo sabrá nadie jamás. Para cada persona el hombre bueno es el que realiza unas acciones que a él le benefician o que piensa de su misma manera. Para saber si un hombre es totalmente bueno o totalmente malo deberíamos estar dentro de él cada vez que este realiza una acción. La ética llevaría este lema: "HAZ LO QUE QUIERAS".

No se refiere a hacer lo que se nos venga a la cabeza en primera instancia, sino analizar nuestra acción buscando lo que en nuestro concepto esta bien, lo que nos lleva al bienestar.

2. ¿Qué enseñanza se extrae de la historia de Esaú y Jacob?

La acción llevada a cabo por Esaú está motivadan por un capricho/apetencia, por lo que no es una acción realizada con "libertad":

Una acción libre es en la que se realiza una reflexión previa, en la que pensamos dos veces las consecuencias que generará dicha acción, y pensamos sino es solo para complacer un deseo espontáneo. Debe corresponder con la frase "Haz lo que quieras".

Esto no es lo que verdaderamente quería Esaú( sinceramente no creo que fuera tan tonto), por tanto no se cumple la citada frase, sino más bien "Haz lo que te de la gana", que corresponde a la satisfacción de caprichos, donde no ha habido una reflexión, y donde la mayoría de las veces no obtenemos ganacias o beneficios y por el contrario obtenemos pérdidas. Esaú hizo lo que le vino en gana, se dejó llevar por el momento. No ha habido reflexión y por tanto no ha habido libertad( por ello los animales, que actuan por impulso, no son libres, aunque parezca contradictorio).

Yo creo que de ahí el comportamiento animal( hay creo hasta una frase hecha) de muchos algunas veces( yo me incluyo).

3. ¿Qué significa para ti “darte la buena vida”?

para mi "darme la buena vida" es hacer ese conjunto de cosas que me hacen feliz, sin agredir a los demás, ya que esta agresión afectaría mi bienestar, es un circulo de buenas acciones que van en pro de que cada día este mejor y mas feliz, lo que implica acciones de bienestar físico y mental, tanto espiritual y estético.

                                                    

4. ¿Qué quiere mostrar Savater con la historia de Charles Foster Kane, el protagonista de Ciudadano Kane (Orson Welles, 1941)? Infórmate sobre quién fue Orson Welles.

*Orson Welles: fue un artista completa, resulta que este hombre trabajo en producción de cine, en radio, fue actor, director, locutor, guionista, mejor dicho, trabajo en hollywood

Preguntas sobre Invictus

1- Busca información sobre que fue el apartheid en Sudáfrica .

        El apartheid  fue el sistema de segregación racial en Sudáfrica y Namibia, entonces parte de Sudáfrica, en vigor hasta 1992.Este sistema consistía básicamente en la creación de lugares separados tanto habitacionales como de estudio o de recreo para los diferentes grupos raciales, en el poder exclusivo de los blancos para ejercer el voto y en la prohibición de matrimonios o incluso relaciones sexuales entre blancos y negros.Su propósito era conservar el poder para la minoría blanca, 21 % de la población, que en otras condiciones habría perdido su posición de privilegio. Estuvo en vigor hasta los años noventa, siendo en 1992 la última vez en que sólo votaron plenamente los blancos. Antes de la victoria del partido Nacional en 1948 los negros podían votar pero con muchas restricciones. En teoría, este sistema consistía básicamente en la división de los diferentes grupos raciales para promover el "desarrollo". Todo este movimiento estaba dirigido por la raza blanca, que instauró todo tipo de leyes que cubrían, en general, aspectos sociales. Se hacía una clasificación racial de acuerdo a la apariencia, a la aceptación social o a la ascendencia. Este nuevo sistema produjo revoluciones y resistencias por parte de los ciudadanos no blancos del país.

2-¿Por que crees que Mandela actuó de forma conciliadora con los blancos después de todo lo que le había hecho sufrir? 

      Porque no todas las personas son iguales y pienso que en cierta manera el pensaría que no debía pagar con las personas por lo que le hicieron ya que no tenían culpa de ello 

2-¿Creéis que en nuestro país el deporte es algo que nos une o que nos separa? 

      En algunas ocasiones nos une pero en otras nos separa , por la cierta rivalidad entre equipos.